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- 2023-02-17 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
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课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第28期 课例窑研究
以深度学习为基础的小学数学模型
龚秋云
渊江苏省无锡市新吴区硕放实验小学 江苏 无锡 214142冤
揖摘要铱数学学习尤为重视数学建模思想袁其不仅是学生数学问题解决的重要方法袁更关系到学生数学思维的培养袁使
学生能够更全面而深刻地理解数学知识内在规律袁促进学生学习效果有效提升遥 当前小学
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