核心素养下初中生物高效课堂的构建-来源:课程教育研究(第2020003期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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  • 2023-02-17 发布于四川
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核心素养下初中生物高效课堂的构建-来源:课程教育研究(第2020003期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

科学窑自然 课程教育研究课程教育研究课程教育研究课程教育研究 CourseCourseCourseCourseEducationEducationEducationEducationResearchResearchResearchResearch年第第33期期 物理规律是经过不断实验总结获得的遥 所以袁初中生理解 体技术展开教学遥 教学准备时袁教师做好备课再根据内容科学 物理规律是一个复杂的过程遥 因为学生之间差异显著袁学习能 规划教学进度遥教学过程中袁注意课堂氛围活跃袁教师主动与学 力和理解能力不同袁因而各学生的认知结果差异明显袁对

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