浅谈高中教学中如何培养生物学科核心素养-来源：课程教育研究（第2020003期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

科学窑自然 课程教育研究课程教育研究课程教育研究课程教育研究 CourseCourseCourseCourseEducationEducationEducationEducationResearchResearchResearchResearch年第第33期期 式展现此次实验课的进程与结果袁教师对相关报告展开审阅以 前现代信息技术背景中袁符合基本护理课程要求的一种学习形 此掌握学生的学习状况遥此形式存在诸多漏洞院第一袁学生间互 式袁和生理学实验微课的融合袁这样不但填补了实验条件的缺 相抄袭的情况屡见不鲜曰第二袁教师在修改作业的进程中察觉