借助教学助手整合生物课程资源，促进智慧教学-来源：课程教育研究（第2020019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第19期 科学窑自然 的形式袁 活力课堂的一个比较突出的特点是学生和教师的互 术尧丰富地理教学模式等方法来提高课堂教学效果遥运用先进 动平台构建比较完善袁教师和学生不仅是师生的关系袁更多的 的教学模式不仅能够提高学生解题能力袁 还能促进教师与学 像是朋友的关系遥 在课堂中学生可以大胆的向教师提出自己 生之间的情感交流袁形成良好轻松的学习氛围袁有助于学生之 的不足以及提出自己的质问袁 二者在探讨的过程中共同找到 间互相表达自己的观点袁帮助学生形成创造性