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- 2023-02-17 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
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课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第1期 科学窑自然
初高中生物野引桥教学冶讨论
张 帅
渊甘肃省兰州市第六中学 甘肃 兰州 730000冤
揖摘要铱野引桥教学冶指的是基础知识到难度知识学习的一种过渡教学遥 本文对现阶段初中高中的生物教学状况进行研究袁分
析野引桥教学冶这一教学方式的意义袁进而从增强学生自信心袁实行多元
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