农村初中小班化背景下的班主任工作管理及研究-来源：课程教育研究（第2020001期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

教师窑学生 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第1期 从而积淀自身的高尚道德情操遥 内容袁学生对于这种单一的教学模式也不能提起兴趣袁不利于 2.运用多媒体构建知识体系袁发散思维拓展分析能力 德育工作效率的提升遥 而借助多媒体技术袁则可以将抽象的德 巧妙地借助多媒体技术袁 可以弥补传统教学手段的不足袁 育知识具体化尧形象化处理袁减少学生在抽象与逻辑思维袁语言 将德育知识点串联起来袁形成完整立体的知识网络遥 学生在观 表达能