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幼儿园大班数学教案按规律排序 大班幼儿对排序处于探索的状态,他们在游戏的时候,常常会很有兴趣地按颜色或按形状有规律地用间隔排列的方法摆雪花片,拼搭积塑等一起看看幼儿园大班数学教案按规律排序!欢迎查阅!  幼儿园大班数学教案按规律排序1  活动目标：  1.让幼儿发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律，通过比较，从而理解并掌握找规律的方法，培养学生初步的观察、操作、推理能力。  2.让幼儿发展合理推理能力，清晰的阐述自己的观点。  3.培养幼儿发现和欣赏数学美的意识。  4.培养幼儿比较和判断的能力。  5.发展幼儿逻辑思维能