新教科版小学五年级科学下册《给船装上动力》教学课件.pptxVIP

五年级下《船的研究》第5课聚焦 帆船：风力独木舟：桨摇橹木船：橹从古至今船的动力从人力逐渐过渡到自然界的力量和机械动力。现代轮船：发动机给船装上风帆探索一注意：（1）帆在船的中心位置（2）吹气模拟自然界的风（3）使用剪刀、竹签等注意安全竹签卡纸探索一风帆提供动力要靠自然界的风。思考在风力不足的情况下，如何给船提供持续的动力呢？探索二给船装上其他动力电动风轮蒸汽装置 设计探索二电动小船电动机扇叶带导线、开关的电池盒材料电池控制成本也很重要哦设计图电动风轮装置探索二安装注意：保护好电池，不能进水控制重量及平衡试航结束，及时断开开关①安装电池③安装扇叶 ④固定②连接电动机探索观察小船的运动给小船安装电动风轮，观察并思考小船的运动。探索二蒸汽小船金属管注射器白纸条 ②固定蜡烛①打孔茶蜡塑料管注意： 蜡烛位置居中，用外焰加热蒸汽小船的蒸汽温度较高，避免烫伤 试航结束，及时吹灭蜡烛。 ④注水③插入并弯折金属管探索三小船在行驶中容易偏离方向，如何让小船保持一定的方向？探索三观察船舵的形状，并根据船舵形状推测它在船行进中有什么功能。 探索三安装船舵探索三安装船舵船舵控制船航行的方向。船舵操纵方向和船的行驶方向一致。研讨1、我们有哪些方法可以给船提供动力？ 我们可以利用风帆、电动机、蒸汽装置等给船提供动力。研讨2、怎样解决动力的持续供应问题？ 帆船需要持续的风，蒸汽船需要不断更换水和蜡烛，电动