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- 2023-02-17 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
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课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第37期 教改窑教研
聚焦课后习题,优化教学过程
陈宝香
渊上杭县城西小学 福建 上杭 364200冤
揖摘要铱课后习题是教材的重要组成部分袁教学中利用课后习题引导学生自学袁利用课后习题确定教学目标袁利用课后习题
设计教学环节袁研究习题拓展语文训练能充分发挥课后习题的作用袁提高教学效率遥
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