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孤独之旅曹文轩 教学目标:1、整体感知课文内容,理解“孤独之旅”的含义。2、学习环境描写的作用。 3、联系实际体会成长中的感受,培养战胜困难的勇气,树立积极人生观。 注意下列字词的读音:chān xī mì liáo 嬉闹 掺杂 觅食 撩逗 凹地 胆怯 戳破 驱除 一落千丈 置之不理 朦朦胧胧 歇斯底里 词语: 厚实:丰富、富裕。 歇斯底里:形容情绪异常激动,举止失常。文中指暴风雨来 势猛烈,超乎平常. 一落千丈:形容地位、景况、声誉等下降得很厉害。āoqièchuōqū探究学习 1、你发现本篇小说在格式上有什么特别吗?2、请大家阅读课文,理清小说故事情节。 3、由此,你怎样理解“孤独之旅”的含义? 杜小康已不可能再去想他的油麻地。现在,占据他心灵的全部是前方:还要走多远?前方是什么样子?前方是未知的。未知的东西,似乎更能撩逗一个少年的心思。他盘腿坐在船头上,望着一片茫茫的水。当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦苇荡如万重大山围住了小船。杜小康有一种永远逃不走的感觉。他望着父亲,眼中露出了一个孩子的胆怯。PPT模板下载:行业PPT模板:节日PPT模板:素材下载:PPT背景图片:图表下载:优秀PPT下载:教程: Word教程: 教程:资料下载:课件下载:范文下载:试卷下载:教案下载: 吃完饭,杜小康才稍稍从恐慌中镇定下来。但,这一切无论如何也不能驱除杜小康的恐慌。夜里睡觉时,他紧紧地挨着父亲,并且迟迟不能入睡。日子一天一天地过去了,父子俩也一天一天地感觉到,他们最大的敌人,也正在一步一步地向他们逼近:它就是孤独。 后来,父子俩心里都清楚了这一点:他们已根本不可能回避孤独了。这样反而好了。时间一久,再面对天空一片浮云,再面对这浩浩荡荡的芦苇,再面对这一缕炊烟,就不再忽然地恐慌起来。他哭了起来,但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起桑桑和许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长大了,坚强了。心理描写展现成长过程感到茫然感到害怕缓解恐慌依然恐慌孤独逼近面对孤独 不再恐慌暴风雨长大 坚强环境描写的作用:1、烘托人物心情;2、推动故事情节发展;3、渲染气氛,为塑造人物形象作铺垫。 送几句名言苦难是人生的老师? ? ——? 巴尔扎克好的木材并不在顺境中生长;风越强,树越壮。 ——马里欧特在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。? —— 怀特曼孤独之旅R·九年级上册学习目标1.理清故事情节,把握课文主题。2.丰富情感体验,树立坚定信念。3.品味小说精美传神的环境描写。4.感悟人物的成长历程。新课导入 “天堂虽好,是城里人的,而不是我们的。” “城市没有我的家,我是孤独的“外地人”。 “爸爸妈妈不在身边的时候,即使有再多好吃的东西,我都会觉得自己是孤独的。” “孤独是生了一大堆儿女,到老了却没有一个留在身边。”走近作者 曹文轩,1954年1月生于江苏盐城市农村。1974年入北京大学中文系读书,后留校任教。中国少年写作的积极倡导者、推动者。 《孤独之旅》一文,节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。 《草房子》,可以说是中国当代一部比较有代表性的“成长小说”。它以九章二十余万字的篇幅,以一座建在“草房子”里的小学为背景,描绘了几个少男少女读书、生活、成长的历程,既弥漫着艰辛与苦痛,又闪烁着奇妙迷人的人性光芒。字词积累撩( )逗 扎( )成把 撅( )断 旧茬( )儿戳( )破 凹( )地liáozāchájuēchuōāo置之不理:朦朦胧胧: 厚实:歇斯底里: 一落千丈:之:代词,它;理:理睬。放在一边,不理不睬。 模模糊糊,不清楚。也可指人意识不十分清晰或事物界限不清。 丰富、富裕。形容情绪异常激动,举止失常。文中指暴风雨来势猛烈,超乎平常。形容地位、景况、声誉等下降得很厉害。故事链接 一心想发大财的杜小康的父亲杜雍和用几代人积累下的财富买了一条运货的大船,用这些年赚得的一大笔钱加上从别人那里贷了一笔款,去城里买了一大船既便宜又好的货,打算回家慢慢卖出去,赚出一笔更大的钱来。但回家途中,他因过于兴奋,喝了点酒,加上扯足了风帆,在河弯处与一个拖了七八条大铁船的大拖驳相撞,结果船毁了,货没了,人也因此病倒了。于是爱读书的杜小康被迫辍学,想法为父亲治病。当杜雍和能下床走路时,他又萌发了让“红门”重新焕发光彩的信心。这年的春天,他又筹集了一笔钱,从鸭
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