二年级语文下册期末分类复习：非连续性文本阅读【部编版含答案】.docxVIP

二年级语文下册 期末分类复习 非连续性文本阅读 (时间：40分钟 满分：100分) 班级： 姓名： 学号： . 一、阅读材料，回答问题。 传统节日 1. 图中的人物分别在做什么 ? 请把相应的序号填到括号中。(10 分) 2. 图中的人们正在准备过( )。(填字母，4 分) A. 除夕 B. 端午节 C. 元宵节 D. 中秋节 3. 把下面的句子补充完整。(6 分) 端午节还有__________________的习俗，据说这个节日是为了 纪念____________________而产生的。 二、阅读下面的短文和“资料袋”的内容，然后完成练习。 快快来植树 春来东风暖，三月雨如酥（sū）；冻土变酥软，阳气渐渐升。 迎来植树节，大家快快来植树！我们就是小园丁，细心培育树苗，人人为绿化大地出力，为美化祖国做贡献。 一棵树，就是一架制氧机。 一棵树，就是一台吸尘器。 一棵树，就是一片阴凉。 一棵树，就是鸟儿的一处家园。 一棵树，就是一篇绿色童话。 树木多了，就会吸附尘土，让空气清新；树木多了，就会处处鸟语花香，使环境更加优美。 树木还能保护堤坝，防止水土流失，减少噪声污染，抵御风沙袭击，保持生态平衡…… 资料袋： 这是中国植树节节徽，你知道它的含义吗？ 中国植树节节徽图案中的树，示意我国公民有义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。“中国植树节”和“3·12”字样，既让人们牢记植树节的日子，又蕴含中国人民年年植树，造福人类的坚韧不拔的决心。 1.照样子，填一填。（3分） 一（架）制氧机 一（ ）吸尘器 一（ ）家园 一（ ）童话 2.照样子，连一连。（3分） 防止 减少 抵御 保持 风沙袭击 生态平衡 水土流失 噪声污染 3.为什么说树木是吸尘器呢？（ ）（3分） A.树木让鸟儿来居住，使环境变得更优美。 B.树木多了，就会吸附尘土，让空气清新。 4.阅读“资料袋”的内容，填一填。（4分） （1）我知道每年的______月______日是中国植树节。 （2）“中国植树节”和“3·12”字样，既让人们牢记植树节的______，又蕴含中国人民年年植树，造福人类的_____________________。 三、阅读材料，完成练习。 材料一：郁(yù)金香，又称洋荷花、郁香、荷兰花、草麝(shè)香等，原产于地中海沿岸及中亚细亚、土耳其等地。郁金香属于长日照花卉，性喜向阳、避(bì)风的环境。8℃以上即可正常生长，一般可耐零下14℃的低温。 材料二：郁金香的开花过程。 第一周 第二周 3月2日至3月8日 3月9日至3月15日 冒芽阶段 长叶阶段 株高5至15厘米 株高10至20厘米 第三周 第四周 3月16日至3月22日 3月23日至3月29日 抽蕾阶段 开花阶段 株高15至30厘米 株高30至40厘米 1. 郁金香的别称有____________、____________等。(4分) 2. 郁金香最有可能是以下哪个国家的国花？(　　)(2分) A. 美国 B．荷兰 C．中国 3. 如果要种植郁金香，你会将郁金香种在什么地方？(　　)(2分) A. 向阳、通风的地方 B．阴暗、潮湿的地方 C．向阳、无风的地方 4. 根据材料内容，下列哪一项说法不正确？(　　)(2分) A. 郁金香开花后有可能高达40米。 B. 郁金香是一种耐寒性较强的植物。 C. 郁金香开花一般要经过冒芽、长叶、抽蕾、开花四个阶段。 四、阅读材料，回答问题。 1【提取信息】从目录所展示的信息来分析，我知道目录一来自（ ）这本书，目录二来自（ ）这本书。 A.《格林童话》 B.《安徒生童话》 C.《稻草人》 2【