部编版语文二年级下册第五单元能力提升卷(有答案,含解析)(教师版).docxVIP

部编版语文二年级下册第五单元能力提升卷(有答案,含解析)(教师版).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
部编版语文二年级下册第五单元能力提升卷 满分:100分 考试时间:100分钟 考生姓名: 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、字词大练兵。(22分) 1.用“√”给下列加点字选择正确读音。(6分) 后悔(huǐ huì) 半晌(xiǎng shǎng) 磨坊(fāng fáng) 羊圈(quān juàn) 阻挡(dàng dǎng) 严肃(sù shù) 【答案】huǐ shǎng fáng juàn dǎng sù 【解析】本题考查的是选择正确的读音,要注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。坊:fāng里巷。多用于地名,如锦什坊(在北京)。 fáng小手工业者的工作场所和旧时某些店铺的名称:作~.故选“fáng”。圈:quān环形,环形的东西:圆~. juàn养家畜的棚栏:~舍(shè)。~养。故选“juàn”。挡:dàng 见〖摒挡〗料理;收拾。dǎng拦住;抵挡:拦~.故选“dǎng”。 2.看拼音写词语。(8分) zuò wèi yuàn yì quàn gào xīng wáng qiǎng xiān yīng gāi pí jīn tū rán 【答案】座位 愿意 劝告 兴旺 抢先 应该 皮筋 突然 【解析】本题考查的是看拼音写词语,看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。 3.选词填空。(8分) 突然 居然 果然 既然 (1)( )知道自己做错了,就要赶快改正。 (2)没想到这次考试我( )得了第一名。 (3)晚上,我正在家里写作业,( )门铃响了。 (4)她说今天会下雨,到了下午( )下雨了。 【答案】(1)既然 (2)居然 (3)突然 (4)果然 【解析】本题考查的是选词填空,选词填空既考查了考生的语言知识水平,又检测了考生的分析判断能力和综合运用语言知识的实践能力,注意结合词语的意思来做题。(1)既然:用在上半句话里,下半句话里往往用副词“就、也、还”跟它呼应,表示先提出前提,而后加以推论。结合语境选“既然”。(2)居然:竟然,表示出乎预料。结合语境选“居然”。(3)突然:在短促的时间里发生,出乎意外。结合语境选“突然”。(4)果然:表示事情的结果与所料所说相符。结合语境选“果然”。 二、句子训练营。(16分) 1.照样子,在横线上填上恰当的词语,使句子更具体。(10分) 例:他在田边焦急地转来转去。 (1)小马______说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。” (2)小马驮起口袋,______ 往磨坊跑去。 (3)我______看杨桃,______画,自己觉得画得很准确。 (4)小马______说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。” 【答案】(1)连蹦带跳地 (2)飞快地 (3)认认真真地 老老实实地 (4)难为情地 【解析】本题考查的是句子的补充,词和词组按一定的规律组合在一起,成为能表达一个完整意思的话,这就是句子。为了把意思表达完整,句子必须具备一些基本成分,基本成分齐全的句子,叫做完整句。(1)句子的形式是:谁说什么。可在“说”前加修饰词。(2)句子的形式是:谁干什么。可在“往磨坊跑去”前加修饰词。(3)句子的形式是:谁做什么。可在“看”“画”前加修饰词。(4)句子的形式是:谁说什么。可在“说”前加修饰词。 2.用下列加点词写句子。(6分) (1)他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!” ________________________________ (2)原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。 ________________________________ (3)那么河水到底是深还是浅呢? ________________________________ 【答案】(1)爸爸教我学电脑,一边讲解一边示范。 (2)我们要正确看待自己,既不能自高自大,也不能自轻自贱。 (3)不管是刮风还是下雨,他从未迟到过。 【解析】本题考查的是学生遣词造句的能力,认真分析所给词语的意义,在理解词语的基础上,结合平时的语言实践造句。(1)“一边……一边……”表示并列关系。(2)“既……也……”表示并列关系。(3)“是……还是……”表示选择关系。 三、课文回顾站。(12分) 1.根据所学知识完成练习。 (1)唯德学,_____,不如人,当自砺。若衣服,若_____,不如人,勿生戚。 (2)《小马过河》一文中,___

您可能关注的文档

文档评论(0)

155****6376 + 关注
实名认证
文档贡献者

本人长期从事教育教学工作,多次评为教学先进,教学能手。教研科研能力较强,多次主持完成省市课题

1亿VIP精品文档

相关文档