原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
4
华师大版《科学》八〔上〕第六章《植物的陈代谢》
第一节 绿色植物的养分器官〔第一课时：“根的形态和构造”〕
宁海县教育局教研室 邵万亮
一、教材分析：
1、本节内容的地位：是学习养分器官、陈代谢的重要根底。
2、教学目标确实立：
学问与技能：了解根的形态与构造，知道根的构造与功能相适应的辩证关系。
过程和方法：通过对不同根形态的观看、根内部构造的显微图片的观看和争论、培育的生有大量根毛的根尖的观看，培育学生的观看、比照、分析、归纳和协作等力气。
情感和态度：通过构造与功能相适应的关系、从根形态的一般到特别等教育，使学生形成辩证思想； 通过观看、分析争论，激发学习兴趣，逐步形成协
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
文档评论（0）