青春有格 课件【备课精讲精研+能力拓展提升】 部编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

3.2 青春有格;;;;;和写字一样，做任何事情都不能出格。我们的青春同样也需要“格”的规范和引导;学校中的可耻行为;品圣贤小语：;2、怎样做到行己有耻？;生活中你认为哪些行为是可耻的？; 疫情防控期间，绝大部分人识大体、顾大局，展现良好的素养，但也出现了一些不和谐的因素，请你判断下列哪些行为是文明的有羞耻心的表现？哪些是不文明的没有羞耻心的表现？如果你也有这些行为，应怎么做？;和写字一样，做任何事情都不能出格。我们的青春同样也需要“格”的规范和引导;和写字一样，做任何事情都不能出格。我们的青春同样也需要“格”的规范和引导;和写字一样，做任何事情都不能出格。我们的青春同样也需要“格”的规范和引导;;2;《感动中国》不知不觉已走过二十个年头，网友们纷纷感叹，时代会变，感动却永远不会变，人格的力量震撼人心！;3.什么是“止于至善”？;;4.榜样的作用？; 国学再现： 慎独是儒家的一个重要概念，慎独讲究个人道德水平的修养，看重个人品行的操守，是个人风范的最高境界。东汉郑玄注《中庸》“慎独”云：“慎其家居之所为。”人们一般理解为“在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟”（ 《辞海》 ），或“在独处时能谨慎不苟”（ 《辞源》 ）。;③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。;少 年 中 国 说;5.如何做到“止于至善”？;课堂小结;巩固提高;2.哪里有需要，哪里就有中国青年的身影。在今年这场没有硝烟的抗击新型冠状病毒肺炎疫情中，无数青年坚守在抗击疫情的第一线，他们或者帮别人跑腿，或者给病人唱歌，或者帮助医生做力所能及的工作。下列对此理解正确的是（ ） A．磨砺意志　自强不息 B．闻过即改　知耻后勇 C．青春有格　止于至善 D．精益求精　敬业奉献;3.向阳中学各年级每年都组织一些师生参加学雷锋等社会实践活动。这告诉我们 ( ) A．学雷锋活动只适合在学校举行 B．融入公共生活，参加公益活动是“止于至善”的实践活动 C．只有向阳中学每年举行了学雷锋的社会实践活动 D．向阳中学的师生对学雷锋活动的热情最高