有理数的乘法(第二课时).pptxVIP

2.7 .2有理数的乘法第一页，共十三页。 1、乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数与0相乘，积仍为0．2、多个有理数相乘的符号法则几个不为0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数是奇数个时，积为负；当负因数为偶数个时，积为正。几个数相乘，如果有一个因数为0，积就为0第二页，共十三页。 （1）(-6 )×5（2）5×(-6 )两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变.乘法交换律：ab=ba 比较它们的结果，发现了什么？ 换些数再试一试，你得到了什么结论？ 计算：=-30=-30探究活动（一） 第三页，共十三页。 （3）［３×( -4)］ ×（- 5 ）（4）3×［(-4)×（-５）］三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变.乘法结合律：(ab)c=a(bc). 比较它们的结果，发现了什么？ 换些数再试一试，你得到了什么结论？ 计算：=（-12） ×（-5）=60=3 ×20=60探究活动（二） 第四页，共十三页。 有理数乘法的运算律：根据乘法交换律和结合律可以推出：三个以上有理数相乘，可以任意交换因数的位置，也可先把其中的几个数相乘乘法交换律：ab=ba乘法结合律：(ab)c=a(bc).第五页，共十三页。 5×[3+（-7）] （6） 5×3+5×（-7）计算下列式子的值解：原式=5×（-4）=-20解：原式=解：原式=解：原式=15+（-35）=-20（5）（7）（8）探究活动（三） 第六页，共十三页。 5×[3+（-7）] 5×3+5×（-7）= 一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加。乘法分配律： 根据分配律可以推出：一个数同几个数的和相乘，等于把这个数分别同这几个数相乘，再把积相加。 a(b+c+d)=ab+ac+ad=a(b+c)ab+ac=第七页，共十三页。 例1 计算:(1)(-3) × ×(- ) ×(- )(2)(-5) ×6×(- ) ×第八页，共十三页。 练习1、计算:(1). (-0.5) ×(-1) ×( - )×(-8)(2). 78.6×(-0.34) ×2005×0×( )(3). …第九页，共十三页。 例 2解：原式=第十页，共十三页。 解：练习2 计算：第十一页，共十三页。 拓展探究计算：解：原式第十二页，共十三页。 小结：本节课有哪些收获呢？第十三页，共十三页。