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《富集在海水中的元素——氯》教学设计
河北省张家口市一中 刘庆霞
一、教学目标:
〔一〕学问与技能:
把握氯气的物理性质。
把握氯气的化学性质,并从氯的原子构造特点、氯气跟金属、非金属的反响, 了解氯气是一种化学性质格外活泼的非金属。
通过试验探究氯气的化学性质,提高试验观看力气,并总结归纳出争论物质性质的一般方法和程序。
通过对氢气在氯气中燃烧的试验现象的争论,理解广义燃烧的含义。
〔二〕过程与方法:
通过分析现象,探究事物本质,体验科学探究的过程,强化科学探究的意识,逐步形成独立思考的力气。
〔三〕情感态度与价值观:
培育自身认真认真、严谨求实的科学态度和努力探究的优良品质。通过学习氯气的
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色,本人已有7年专业领域工作经验,可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作,欢迎大家咨询~
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