幼儿园大小班施工区送料现状及对策研究.docVIP

PAGE PAGE II 摘 要：区域活动是幼儿园教育中必不可少的环节，而影响区域活动效果的主要因素之一就是物质材料的投放。幼儿在区域活动中主要通过探索、操作物质材料来获得感知能力、注意力、想象力和创造力。因此，我们应该更加重视区域活动中物质材料的投放问题。 本文选择幼儿园大班教师及在建构区中活动的幼儿为研究对象,运用了文献法、观察法、访谈法与案例分析法,从建构区物质材料的类型、投放依据、材料更换、材料来源以及投放材料的时机五个维度对幼儿园大班建构区材料投放的现状进行研究分析,旨在丰富幼儿园大班建构区中物质材料投放的相关理论，为幼儿教师投放物质材料提供可行性的建议，提高幼儿园大