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全国中小学“教学中的互联网搜寻”优秀教学案例评比
《燃烧和灭火》教案设计
一、教案背景：
1、面对学生：初中
2，学科：化学
3、课时：1 课时
4、学生课前预备：学生查阅有关灭火方法和着火自救措施方面的资料。二、教学课题：
生疏燃烧的条件和灭火的原理。
通过活动与探究，学习对获得的事实进展分析得出结论的科学方法。
燃烧可造福人类，又会给人类带来灾难的事实，学会用辨证的观点看问题； 通过生疏燃烧条件和灭火原理，懂得一切事物均有规律，生疏规律，把握规律，可 以使事物依据确定的方向进展，避开灾难，造福人类。
三、教材分析：
人教版九年级化学上册第七单元课题 1《燃烧和灭火》。
本课题共包含三大内容
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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