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第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 4 页 爱自己，取悦自己，让自己从内到外的淡定从容智慧饱满 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 校长的工作计划(教师推荐） 校长的工作计划(篇1) 一、现状分析 (一)成绩 1、部分小班家长的教育观念较好，能够尊重小班的意愿，与小班关系平等。 2、家长对教师比较信任，愿意倾听教师的指导性建议。 3、家长对园内的教育教学活动较为支持，初步形成家园合力。 (二)不足 1、有的家长对小班园的教育认识不够，重视程度欠缺，总是觉得孩子小，对小班比较溺爱、放纵。 2、老年家长的教育观以及家园合力对小班的教育作用认识得不够。 3、家长的层次参差不齐，教育观念方面存在着很大的差异。 二、本学期重点工作与措施 (一)以多种形式展示活动为载体，让家长参与我们的教育，了解我们的教育 1、加大亲子活动的力度，使小班园教育成为家长与小班进行有效沟通的桥梁 (1)每月1次亲子活动。如：找春天、放风筝、亲子运动会、半日活动开放等。 (2)主题活动的过程中注重家长资源的利用。 2、成立家长委员会，发挥家长委员会的作用 (二)提高家长园地的质量，增强内容的时效性。 1、沟通方面的内容更及时、亲切。如：主题系列活动的开展、日常联系等 2、家教文章更具指导意义，对家长的需要进行征集，使家教文章更有针对性和侧重点(小班良好生活卫生习惯方面)。 3、家长园地能够与家长进行互动，根据教育目标开展夸夸我的好宝宝等专题交流。 (三)家园同步，培养小班良好的生活卫生习惯和行为习惯。 1、以夸夸我的好宝宝等为主题进行家长、小班、教师的互动，促进小班良好生活习惯的养成。 2、进行小班饮食习惯方面和行为习惯的家长研讨活动，主要是以家长的具体做法与事例进行有针对性地相互交流。 (四)重视每天早来园、晚离园，充分利用家校互动，提高家长互动的质量。 1、三位教师共同接待小班来园，无特殊情况共同送小班离园。三位教师分工明确，态度亲切、站位合理。 2、耐心倾听家长的交代与嘱托，三位教师进行交流，每位小班的情况教师心中有数。 3、每天反馈家长早晨的交代。 4、教师做到持之以恒。 三、各月工作安排 二、三月份： 1、制定家长计划。 2、召开开学初家长会，成立家长委员会。 3、开展“三·八”庆祝活动。 四月份： 1、亲子活动：找春天、放风筝。 2、亲子活动：拍皮球。 五月份： 1、亲子活动：快乐的六一。 2、小型家长经验交流会。 六月份： 1、亲子活动：小班才艺展示。 2、主题活动展示交流。 七月份： 1、小班发展情况分析反馈。 2、班级家长工作总结。 校长的工作计划(篇2) 第一件事：设定目标 拿破仑希尔说：许多人埋头苦干，却不知为了什么，到头来终于发现了自己梦寐以求的东西，却为时已晚。因此，给自己设定一个目标，这是人生最重要的一件事。这个目标应该是长期的、特定的、具体化的、可实现的。教会孩子在设定目标时要考虑以下因素：机会、环境、选择、可能性、要求、娱乐以及挑战性。同时，更要强调发挥孩子的想象力和创造力，争取把目标定得远大而且实际。我们可以这样告诉孩子：假想自己大脑里有块黑板，你可以在这块黑板上写下你想完成的目标和所有与目标相关的因素（例如前面所谈到的环境、选择、机会、条件等等），这个时候你应该像一个艺术家一样，展开想像，罗列出你可以想到的任何目标。然后，经过充分比较，选出一个最适合你的目标。这个目标应该是具体的和可实现的。孩子们可以用这种方法去做出一个重大的决定（比如我应该考高中还是中专？我是上大学还是去工作），也可以用这种方法去做一个小的决定（我应该在晚饭前的４５分钟内做哪些事情？这个寒假该怎么过？）。我们在培养孩子制定目标时，一定要发挥孩子大脑的创造性和灵活性，给孩子一个充分考虑的机会。大一点的孩子，家长更多的是要启发孩子善于发现自己潜在的条件，避免制定出目光短浅的目标。 第二件事：制定计划 完成目标需要计划，计划是通向目标的必经之路。假如你是一个厨师，你按照菜谱烹饪时，就必须要把一某种调料放入菜肴中，这个菜谱就是我们需要制定的计划。家长要告诉孩子，制定计划好像设计程序或者打开电脑一样，需要一步一步地进行。怎样才能做到一步不漏地完成一个精密的计划呢？我们可以教孩子像“剥洋葱”一样，从外面一层一层地向里剥，从最终目标反推到目前的状况。让孩子在制定计划时反复地问自己：“下一步应该做什么？再下一步呢？只有先做这一步才可能有下一步。”制定计划时一定要落实到纸上，计划应该具体、可操作、有时间限制。这样容易对照检查自己执行计划的进展情况，也能够在必要时做出调整。父母可以帮助孩子设计一张计划表。它的形式可以多种多样，但最为重要的还是那句话：写在纸上！为此，我们建议家长为孩子准备一个大小适中的.“计划本”，