《中国的地震灾害和地质灾害》教学设计.docxVIP

第一节《中国的地震灾害和地质灾害》教学设计【教学目标】 .知识技能:解并说明中国地震、泥石流、滑坡等灾害的分布和造成的危害。 .过程方法:学会运用地图来说明灾害的分布状况。 .情感态度价值观:通过中国地震与地质灾害的学习，树立防灾减产意识， 培养为科学献身的精神。 【教学重点】 地震、滑坡和泥石流的分布.与危害【教学难点】 灾害分布规律的原因。 【教具运用】 多媒体课件、教学挂图。 【教法设计】 读图分析法、讲授法。 【教学过程】 新课导入： 利用第一章学过的有关泥石流形成原因的知识，完成“探索”活动的思考题, 通过活动，要想在灾害中能够正确地采取自救措施，必须清楚了解自然灾害的产 生原因及灾害特点，从而引起对本节课的重视。 讲授新课： 一、地震的分布与危害 （一）分布 .概况：除浙江、贵州两省外，其它各省区都曾发生过6级以上的地震。 .主要地震带：（结合图2TT说明） ①环太平洋地震带； ②喜马拉雅地震带； ③华北地震带； ④东南沿海地震带； ⑤南北地震带； ⑥西北地震带； ⑦青藏高原地震带； ⑧滇西地震带。 （二）危害 .概况：严重，20世纪死亡人数约60万，占世界一半。 .阅读：20世纪后半叶以来中国的几次强地震。 二、泥石流的分布与危害 （一）分布 .严重地区：滇西北、东北；川西；辽东、陕南、甘南、西臧喜马拉雅山 地。 .结合图2-1 -2,详细说明。 （二）危害： .冲毁城镇、乡村、矿山； .人畜伤亡、破坏房屋、工程设； .损坏农作物、耕地及林木； .阻断航运、引起洪涝。 .阅读材料：四川特大泥石流 三、滑坡的分布与危害 .主发区：云、贵、川及黄土高原、泰岭-大巴山区。 .危害： ①掩埋房屋，造成人畜伤亡； ②摧毁城镇、工厂、矿山 ③破坏铁路、公路、航道、威胁交通安全 ④破坏土地、森林、植被 .阅读：中国发生的几次大滑坡 四、案例研究：云南盈江特大滑坡、泥石流 .思考：这次滑坡、泥石流发生的原因是什么？为什么两种灾害一起发生？ .议一议：应该采取哪些措施预防滑坡、泥石流的发生？ 【板书设计】 第一节中国的地震灾害和地质灾害 一、地震的分布和危害 1.分布： 2、危害： 二、泥石流的分布和危害 1.分布：2、危害： 三、滑坡的分布和危害 1.分布：2、危害： 【课后作业】 课后一题和二题【课后思考】 我国滑坡、泥石流灾害多发的原因： ①我国山地面积广大，地势陡峻，地质构造复杂，上层岩性相对松软; ②多连续降水、暴雨； ③植被破坏较为严重。