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四年级第 1 课《美味水果大拼盘》教学设计
课题 美味水果大拼盘 一、学问与技能
活动 活动 1 学科 科学 年级 四年级
让学生学会做水果拼盘的方法。
学生感受劳动带来的欢快。
学习目标 二、过程与方法
通过观看图片和小贴士,体会水果拼盘留意事项和劳动的欢快与幸福。三、情感态度与价值观
养成爱劳动的好习惯。
重点 让学生学会做水果拼盘的方法。
难点 通过学习养成爱劳动的好习惯。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导 入
课
赏识水果拼盘图片
同学们,这些造型独特,富有创意,好看又美
赏识水
引出与本课
题相关的话题
味的水果拼盘。在家里,我们也可以动动脑、动动手,尝试设计制
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