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《四书》第七
内容要点梳理
四?书:《大学》《中庸》《论语》《孟子》
①《礼记》里的《大学》,本是一篇东西,朱子给分成经一章,传十章。
②《中庸》是传授心法的书,是子思记下来传给孟子的,书中人生哲理意味深长。
③《论语》是孔子弟子们记述的。这部书不但显示了一个伟大的人格——孔子,并且让读者学习许多做学问做人的道理:如“君子”“仁”都是可以终身应用的。
④《孟子》据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。书中说“仁”兼说“义”,分辨“义”“利”甚严;而辩“性善”,影响更大。
由来:《大学》是可以知道古人做学问的程序。《论语》《孟子》不如这部书分明易晓。朱子将《中庸》放在第三步,和《大学》?《论语》《孟子》合为“四书”后来朝廷规定“四书”为科举用书。不过朱子教人读“四书”。为的成人,后来人读“四书”,却重在猎取功名;这是不合于他提倡的本心的。
四书顺序:因为《大学》《中庸》篇页不多,合为一本;而后《大学》《中庸》《论语》《孟子》的顺序约定俗成了。
五?经:《易》《书》《诗》《礼》《春秋》
同步练习
一、填空。
1.我们平时所说的“四书”指:《?????》、《中庸》、《????》、《孟子》,“五经”指《易》、《???》、《????》、《礼》、《???》。
2..朱注“四书”定为??????用书,是从元仁宗皇庆二年(西元一三一三)起的。
3.最初用力提倡《大学》《论语》《孟子》等书的是??????、??????。
4.《礼记》里的《大学》,本是一篇东西,??????给分成经一章,传??????章。程颢、程颐认为《大学》可以知道??????的程序。
5.《中庸》是传授??????的书,是??????记下来传给孟子的,书中人生哲理意味深长。
6.《论语》是??????记述的。这部书不但显示了一个伟大的人格——??????,并且让读者学习许多??????的道理:如“君子”“仁”都是可以终身应用的。
7.《孟子》据说是孟子本人和弟子??????、??????等共同编定的。书中说“仁”兼说“义”,分辨“义”“利”甚严;而辩“??????”,影响更大。
8.《论语》《孟子》不如《??????》分明易晓,所以学者要从《??????》入手,才不会走错了路。
朱子接受??????的见解,加以系统的说明,把四书贯串起来。
9.朱子认为,人该修养道心,克制人心,这是??????。
10.孟子生在战国时代,他“好辩”,和孔子的??????是不同的。所以儒家称孟子为“??????”。
11.朱子改定“四书”,一面固然为了诱导初学者,一面是排斥老、佛,建立??????。
【答案】
1.《大学》《论语》《书》《诗》《春秋》。
2.科举
3.程颢、程颐兄弟
4.朱子?十?古人做学问
5.心法?子思
6.?孔子弟子们?孔子?做学问做人
7.?公孙丑、万章?性善
8.?《大学》?《大学》?二程
9.心法
10.温润?亚圣
11.道统
二、根据要求答题。
12.小军读了《四书第七》后,作了如下知识梳理,请你判断对错,错误的请帮他更正。
①朱熹认为古时的大学里教“六艺”,小学里教穷理、正心、修已、治人的道理,它们都是实学。
错误。应改为:朱熹认为古时的大学里教穷理、正心、修已、治人的道理,小学里教“六艺”,它们都是实学。
②《大学》这部书里的道理,并不是为一时一事说的,是为天下后世说的。
正确。
③朱子将《中庸》放在第二步,他的意思是,不领会《中庸》里的心法,是不能从大处着眼,读天下的书,论天下的事的。
错误。朱子将《中庸》放在第三步。
13.(1)“《春秋》三传包括《左传》《公羊传》《敦梁传》,后世最看重《左传》的原因是什么?(2)科举时代,为什么每个学生都要读朱熹注解的《四书》?
【答案】
(1)因为《公羊传》《毅梁传》以解经为主,不免空谈;《左传》以叙事为主,是一部仅存的古代编年通史,用处大得多。(大意对即可)
(2)因为在科举时代,参加科举几乎是读书人的唯一出路,而科举考试的主要科目八股文的题目都出自朱熹注解的《四书》中。(大意对即可)
14.请你结合下面选自《四书第七》的材料,回答下列问题。
(一)《论语》是孔子弟子们记的。这部书不但显示一个伟大的人格——孔子,并且让读者学习许多做学问做人的节目:如“君子”“仁”“忠恕”,如“时习”“阙疑”“好古”“隅反”“择善”“困学”等,都是可以终身应用的。《孟子》据说是孟子本人和弟子公孙丑、 万章等共同编定,书中说“仁”兼说“义”,分辩“义”“利”甚严,而辩“性善”,教人求“放心”,影响更大。又说到“养浩然之气”,那“至大至刚”“配义与道”的“浩然之气”,这是修养的最高境界,所谓天人相通的哲理。
【注释】①阙疑:对疑惑不解的东西不妄加评论。
(1)文文发现材料中的内容可以与之前所学诗文相联系,于是她将二者对照以增进理解
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