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大班工作计划 大班工作计划  时间在消逝，从不停歇，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，为此需要好好地写一份计划了。信任大家又在为写计划犯愁了？下面是我精心整理的大班工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的伴侣。  大班工作计划1 一、情况分析 大一班共有31名幼儿，其中男孩18个，女孩13个，全班幼儿人数中，独生子女有14个，约占全班人数的48%，其余为多子女家庭幼儿。所以幼儿在多子女、独生子女家庭环境的影响下，在认知水平、社会性、身体方面的进展差距较大。多子女家庭幼儿在哥哥、姐姐的影响帮助下，表现出对小学生活的向往，并喜欢写字、画画、看书，学习的爱好较浓。个别独生子女则表现出对学习不太感爱好，与其他的小伴侣亲与力较差，偶尔会出现吵架、不和的现象。因此，在这学期的工作中，我们计划从以下方面进行工作：  二、培育方向  身体进展方面  1.组织体育集体活动，提高幼儿对各种天气变化的适应能力，养成乐观熬炼的习惯。走、跑、跳的姿势正确，步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳动、钻爬、攀登活动。  2.养成良好的饮食习惯，懂得简洁的养分知识，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。  认知进展方面  1.熟悉常见的平安标志，遇到危险时知道一些简洁的自救方法，知道简洁的身体保护方法。了解简洁的防疫知识，知道通过卫生、运动来增强体质。能做一些力所能及的事情，会整理自己的书包、物品。  2.乐观主动地观察四周事物，爱思考、爱提问，从不同的角度分类，比较事物的细微差别与相同，形成数概念，初步形成数的“守恒”概念，发现图形的变化，熟悉几何图形，理解面与体的关系。  社会性进展方面  1.熟悉并喜爱中国传统文化与节目，了解中国的少数民与多元化的世界。热爱自己生长的环境，知道自己是中国人，为中国的成功而自豪，能用恰当的方式表达自己的情绪、情感，礼貌、热忱、主动地与同伴交往，有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格，有一定坚持性、责任心与掌握力。初步了解小学生活，产生入小学的愿望。  三、主要活动  1.参加班级活动“美丽的家”---参观环美公司，了解开发区城市环境管理，把握垃圾分类的方法，树立“开发区是我家，美丽的家靠大家”的意识，留意社区的环境卫生。  2.了解纸的分类与处理，把握回收再利用的环保知识，了解纸是怎样制作的。  3.为幼儿庆祝生日，进行生日会，送上幼儿的亲切祝福。让他们感受伴侣的祝福。  4.乐观参加幼儿绘画、秋游、运动会等活动，开启幼儿制造的才智，加强幼儿集体观念、参加意识的教育。让每个幼儿获得熬炼，培育他们的自信心。  四、家长工作  1.对新生进行家访，了解幼儿生活习惯及个性。结合家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系。让家长准时了解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习与探讨。  2.建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。  3.通过家长委员会的工作，带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、准时的带动其他的家长参加活动，形成幼儿园良好的社会氛围。 大班工作计划2 一、班级情况分析 本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿，大班工作计划。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不行否认，一日生活中的`各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不愿动脑筋；孩子之间缺乏相互关心，相互理解的良好风尚……因此本学期将在这几个方面加以重点培育。  二、详细目标  （一）体能（基本动作、运动器械的操作，各类操节）  （1）能立定跳远，跳距不少于40厘米。  （2）能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳动多个高40厘米，宽15厘米的障碍。  （3）能手脚娴熟的在攀登架上爬上爬下。  （4）能娴熟的在垫子上前滚翻与侧滚翻。  （5）能用力蹬地连续纵跳触物（物体离幼儿举手指25厘米左右）。  （6）能两人相距2―4抛接大球。  （7）能精神的做操，做到动作到位。  （8）懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规章，爱惜公物、有较强的集体观念。  （二）生活卫生习惯  （1）能主动饮水，少吃冷饮。  （2）能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。  （3）养成留意个人卫生与环境卫生的良好习惯。  （4）坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后准时关