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                       《社会发展的规律》说课稿 
各位领导、老师: 
大家好! 
今天我说课的题目是《生活与哲学》第十一课第一框《社会发展的规律》。从说 
教材、说学生、说教法学法、说教学过程四个方面展开。 
一、说教材 
(一)、教材地位与作用 
    马克思主义哲学由辩证唯物主义和历史唯物主义两大板块组成。前三单元重 
在讲述辩证唯物主义部分。而本单元则转向历史唯物主义,把握历史唯物主义首 
先就要追索社会生活的本质,探究社会历史的规律,把握社会历史发展的趋势。 
从而引导学生理解人生的价值,了解价值观的导向作用。所以起着提纲挈领的作 
用。 
(二)、教学目标
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