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- 2023-02-26 发布于北京
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第2课时 我们一起去游园结合具体情境,感受数学在租车和购物中的应用,获得初步的数学活动经验。加强对乘法知识的应用,渗透列表解决问题的策略,提高收集数据和处理数据的能力。经历观察操作探索、调查、推理等实践活动,感受解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题的最优方案的意识。例1 租车。(1)可以怎样租车?需要多少钱?(2)到底有几种租车方案?小车辆数大车辆数可坐人数租金/元方案1方案2方案3方案4…(3)怎样租车最省钱?例2 购买纪念品。(1)要买30个玩偶,可以怎样买?大包装4个一盒,每盒6元。小包装3个一盒,每盒5元。(2)请你写出3种购买方案,哪种最省钱?大包装4个一盒,每盒6元。小包装3个一盒,每盒5元。小包装/盒大包装/盒玩偶总数/个金额/元方案1方案2方案3(3)利用列表还能解决什么问题?
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