初中物理教育科学八年级第十二章机械能-教科版初二物理之“探究影响动能大小的因素”.pptx

探究影响动能大小的因素四川省简阳中学——夏建春教科版初二物理（下册）第十二章第一节机械能之： 学习目标1、理解能量与功的关系及能量的初步概念。2、掌握控制变量法及转换法的应用。3、知道影响动能大小的因素是什么。 观看视屏并思考 新课引入 1、能的定义： 2、一个物体能够做的功越多，这个物体的能量就 3、能量的单位和功的单位一样都是：能量物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。越大焦耳（J） 思考：下面的现象有什么共同特点？流动的水运动的子弹 动能 动能：能：合作探究：物体动能的大小跟哪些因素有关？物体由于运动而具有的能量。动能大小可能与速度有关动能大小可能与质量有关......猜想与假设动能： 微风吹过，树梢轻轻摇曳 狂风大作，树干折断 飞来的足球，人们敢用用脚踢 飞来的铅球，我们避让三分 动能：实验探究动能：想一想利用以下器材：质量不同的小球、木块、斜面、刻度尺 让小球从斜面上自由滑下，碰撞水平面上的木块，木块向前滑动距离越远，小球对木块做的功就越多，小球具有的动能就越大。（1）确定实验方法： 控制变量法（2）确定实验思路：转换法 动能：实验探究动能：实验步骤1:探究物体动能大小与物体运动速度的关系 让 的小球从斜面 自由滑下，它们到达水平面