二年级下册shuxue教学计划-医药卫生.docxVIP

二年级下册shuxue讲课计划-医药卫生 二年级下册数学讲课计划 一、学生状况剖析 学生经过一年半的数学学习，基本上具备必然的数学意识、 数学理解能力及应用数学知识解决生活中实诘责题的能力；大多数学生具备优异的学习习惯，有较强的自律性，学习数学的踊跃性高，兴趣浓；大多数学生对计算比较熟练，个别在计算速度上 存在必然差别。但因为新教材“解决问题”等教材编排的特别性，大多数学生对怎样运用数学知识来解决实诘责题和剖析问题上 存在短缺。但在解决简单问题上，学生初步形成数学意识，能发 现生活中简单的数学问题，并进行剖析和解决，拥有初步解决问题的能力。经过一年多的学习，他们的学习习惯初步形成。所以，本学期要点要抓学习习惯的牢固，连续培育学生“聆听”、“合作”、“交流”等能力和习惯，养成认真造作业、书写齐整的优异习惯。 其次，要使学生在获取数学基本知识和基本技术的同时，发展数学能力，培育创新意识和实践能力，领悟数学与生活的亲密联系，建立学习数学和应用数学的兴趣和信心。 二、教材剖析 （一）内容变动状况 1.降低了难度。主要表现在第一单元和第三单元内容的变化 1/5 上。第一单元是统计的内容，本来二年级下册主若是讲课复式统计表以及以1当5的条形统计图，现在要点学习检查的方法和记录整理数据的方法。第三单元是图形的运动，现在只让学生直观认识轴对称图形、平移现象和旋转现象，删掉了本来要求画轴对称图形的