金融法课程教学大纲（本科）.docVIP

PAGE 1 - 金融法课程教学大纲 课程名称 金融法 Financial Law 课程代码 030103201395 课程属性 专业知识 课时/学分 32/2 课程性质 选修 实践学时 责任教师 课外学时 课程属性：专业知识，课程性质：选修 一、 课程介绍 1.课程描述： 金融活动和金融市场在现代市场经济中占有极其重要的位置。金融法以安排金融活动、规范金融市场秩序为宗旨。由于现代金融活动形式多样且变化迅速，法律对金融市场的干预需同时兼顾维护稳定、安全和鼓励效率、创新，这使得金融法在其形式和实体制度内容方面都与传统的民商法等部门存在重要区别。通过本课程的学习，有兴趣在未来从事金融相关法律服务的学生不但将初步了解金融法涉及的一些基本制度，而且将更深入地理解金融活动的基本规律，思考法律在金融市场中的适当角色。 2.设计思路： 本课程力求同时突出讲授内容的基础性和前沿性，围绕以下若干主题引导法学专业学生学习、理解金融法的基础理论和制度内容： 第一部分介绍学习金融法必备的背景知识，包括金融学的基本概念以及公司财务结构等公司金融方面的知识。 第二部分介绍银行法律制度，包括中央银行和商业银行面临的不同监管体制以及银行和企业之间的借贷关系涉及的制度。 第三部分介绍资本市场及其法律制度，包括企业通过资本市场融资的不同方式、证券市场监管以及金融衍生品市场监管。 第四部分介绍我国的外汇管理制度。 第五部分介绍银行和资本市场之外的其他各类常见金融机构。 第六部分介绍与消费金融市场相关的制度和问题。 第七部分简要介绍互联网金融问题。 二、课程目标 金融法学课程作为法学专业学生的一门专业知识课程，其教学目的在于引导学生学习金融法的基础理论和制度知识，为今后在相关领域的进一步实务或研究工作做好知识准备。到课程结束时，学生应： （1）了解金融市场的基本原理性知识； （2）了解金融法的一般制度构成； （3）了解我国金融市场、金融行业和金融实践的特点。 三、学习要求 要完成所有的课程任务，学生必须： （1）按时上课,上课认真听讲，积极参与课堂讨论。教师将随堂提问，回答问题表现和出勤率将作为期末成绩的依据。 （2）完成教师布置的一定量的文献材料阅读任务。 （3）完成期末开卷考试。 四、教学进度 序号 主题 计划课时 主要内容概述 1 概述及背景 2 金融、金融法及其历史发展 2 公司金融基础 2 公司财务与资本结构 3 银行法律制度（一） 2 中央银行与商业银行 4 银行法律制度（二） 2 贷款制度 5 资本市场及其法律制度（一） 2 公开证券市场与私募市场 6 资本市场及其法律制度（二） 2 股权融资与债权融资 7 资本市场及其法律制度（三） 2 证券发行及其监管 8 资本市场及其法律制度（四） 2 证券交易及其监管 9 资本市场及其法律制度（四） 2 跨境资本市场交易 10 资本市场及其法律制度（五） 2 金融衍生品市场及其监管 11 外汇管理制度 2 外汇监管相关的法律制度 12 多种金融机构（一） 2 信托公司、财务公司、金融资产管理公司 13 多种金融机构（二） 2 农村信用社、民间合作金融 13 消费金融（一） 2 征信制度 14 消费金融（二） 2 消费者信贷 15 消费金融（三） 2 消费者保护监管 16 互联网+金融 2 互联网语境中的金融实践变革及法律挑战 五、参考教材与主要参考书 1、选用教材： 吴志攀：《金融法概论》，北京大学出版社第5版（2011年） 主要参考书： [1] 朱锦清：《证券法学》，北京大学出版社（2011年） [2] 刘燕：《会计法》，北京大学出版社（29年）. [3] 唐应茂：《登陆华尔街》，中国法制出版社（2015年）. 六、成绩评定 （一）考核方式 B ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他 （二）成绩综合评分体系： 成绩综合评分体系 比例% 1.课堂讨论及平常表现 15 2.期末考试成绩 85 总计 1 课堂回答提问表现评分标准 课堂回答提问表现评分标准 得分 课前认真阅读布置的文献，能够准确回答知识性问题，并有独到见解和思考 10-15分 课前较认真地阅读了布置的文献，能够基本准确地回答知识性问题 5-9分 课前阅读文献不认真、或并未阅读，对相关问题没有了解或想法，或提问时缺勤 0-4分 七、学术诚信 学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。本课程如有发现上述不良行为，将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。 ?八、大纲审核