3.5第3章投影与视图单元测试（基础卷）-九年级数学下册尖子生同步培优题典（含答案析）浙教版.docxVIP

2020-2021学年九年级数学下册尖子生同步培优题典【浙教版】 专题3.5第3章投影与视图单元测试（基础卷） 姓名：__________________ 班级：______________ 得分：_________________ 注意事项： 本试卷满分100分，试题共24题，其中选择10道、填空8道、解答6道．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置． 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．（2019?昭平县一模）如图，晚上小亮在路灯下散步，在小亮由A处径直走到B处这一过程中，他在地上的影子（　　） A．逐渐变短 B．先变短后变长 C．先变长后变短 D．逐渐变长 【分析】小亮由A处径直路灯下，他得影子由长变短，再从路灯下到B处，他的影子则由短变长． 【解析】晚上小亮在路灯下散步，在小亮由A处径直走到B处这一过程中，他在地上的影子先变短，再变长． 故选：B． 2．（2019秋?埇桥区期末）在同一时刻，两根长度不等的竿子置于阳光之下，但看到它们的影长相等，那么这两根竿子的相对位置是（　　） A．两竿都垂直于地面 B．两竿平行斜插在地上 C．两根竿子不平行 D．两根都倒在地面上 【分析】在不同时刻，同一物体的影子的方向和大小可能不同，不同时刻物体在太阳光下的影子的大小在变，方向也在改变，依此进行分析． 【解析】因为在同一时刻，两根长度不等的竿子置于阳光之下，但看到它们的影长相等 所以这两根竿子肯定不平行． 故选：C． 3．（2020?丰台区模拟）如图是某个几何体的三视图，该几何体是（　　） A．长方体 B．圆锥 C．圆柱 D．三棱柱 【分析】根据三视图看到的图形的形状和大小，确定几何体的底面，侧面，从而得出这个几何体的名称． 【解析】俯视图是三角形的，因此这个几何体的上面、下面是三角形的，主视图和左视图是长方形的，且左视图的长方形的宽较窄，因此判断这个几何体是三棱柱， 故选：D． 4．（2020?章丘区一模）如图是某兴趣社制作的模型，则它的俯视图是（　　） A． B． C． D． 【分析】根据俯视图即从物体的上面观察得到的视图，进而得出答案． 【解析】该几何体的俯视图是：由两个长方形组成的矩形，且矩形的之间有纵向的线段隔开． 故选：B． 5．（2020?雅安）一个几何体由若干大小相同的小正方体组成，它的俯视图和左视图如图所示，那么组成该几何体所需小正方体的个数最少为（　　） A．4 B．5 C．6 D．7 【分析】在“俯视打地基”的前提下，结合左视图知俯视图最上面一行三个小正方体的上方（第2层）至少还有1个正方体，据此可得答案． 【解析】由俯视图与左视图知，该几何体所需小正方体个数最少分布情况如下图所示： 所以组成该几何体所需小正方体的个数最少为5， 故选：B． 6．一张矩形纸板（不考虑厚度，不折叠）的正投影可能是（　　） ①矩形 ②平行四边形 ③线段 ④三角形 ⑤任意四边形 ⑥点 A．②③④ B．①③⑥ C．①②⑤ D．①②③ 【分析】根据正投影的定义，改变矩形与投影面的位置得到它的正投影． 【解析】一张矩形纸板（不考虑厚度，不折叠）的正投影可能为矩形或平行四边形或线段． 故选：D． 7．（2019秋?长清区期末）如图，小明夜晚从路灯下A处走到B处这一过程中，他在路上的影子（　　） A．逐渐变长 B．逐渐变短 C．长度不变 D．先变短后变长 【分析】因为人和路灯间的位置发生了变化，光线与地面的夹角发生变化，所以影子的长度也会发生变化，进而得出答案． 【解析】当他远离路灯走向B处时，光线与地面的夹角越来越小，小明在地面上留下的影子越来越长， 所以他在走过一盏路灯的过程中，其影子的长度逐渐变长， 故选：A． 8．（2020?山西模拟）小明用若干个相同的小正方体搭成的一个几何体的三视图如图所示，由此可知，搭成这个几何体的小正方体最多有（　　） A．13个 B．12个 C．11个 D．10个 【分析】在俯视图对应的位置上，标出该位置上最多可摆放小正方体的个数，进而得出答案． 【解析】在俯视图上标出的各个位置上最多可摆放的小正方体的个数，如图所示 因此最多摆放的小正方体的个数为3+2+3+2+2+1＝13个， 故选：A． 9．（2020?宜昌）诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，意思是说要认清事物的本质，就必须从不同角度去观察．如图是对某物体从不同角度观察的记录情况，对该物体判断最接近本质的是（　　） A．是圆柱形物体和球形物体的组合体，里面有两个垂直的空心管 B．是圆柱形物体和球形物体的组合体，里面有两个平行的空心管 C．是圆柱形物体，里面有两个垂直的空心管 D．是圆柱形物体，里面有两个平