园林树木栽培学.pptxVIP

11.2 园林树木栽培学研究的内容 定义：栽培植物：从野生植物中经选择、引种驯化、人工栽培而形成。其种类繁多，依其经济性状进行分类：粮食、蔬菜、果树、油料、纤维、观赏、药用植物等。园林树木：指城市各类园林绿地、风景名胜区以及相关景观中以观赏和防护功能为主的各类木本植物的总称。包括裸子植物和被子植物中的乔木、灌木及木质藤本。第1页/共138页第一页，共139页。 2园林树木栽培学(aboriculture)：是关于园林树木繁殖、种植养护与管理的科学，是一门实践性极强的应用科学。园林树木栽培学的研究内容：以园林树木为研究对象，研究园林树木生长发育习性、引种驯化、繁殖、栽植、养护管理技艺及应用的理论和技术。第2页/共138页第二页，共139页。 3园林树木栽培学的主要任务 研究园林树木的生长发育规律及其调控技术;研究和发掘园林绿化种质资源、引种驯化栽培的 技术体系;研究园林树木栽培的立地条件及其控制技术;特殊立地环境下的栽培养护技术体系;研究园林树木生态配置、整形修剪、营养管理以及安全性管理等理论和技术;研究各类园林树木栽培、养护管理的关键技术;第3页/共138页第三页，共139页。 4我国园林树木资源 我国被誉为世界园林之母，园林树木资源极其丰富；原产我国的乔灌木树种有7500余种，其中不少属活化石如：银杏、水杉、水松、金钱松、鹅掌楸、银杉等等；有些种经长期栽培选育、变异众多，如梅花有200多品种、杜鹃花有600余品种；有些树种被世界各地引种，在园林事业中发挥重要作用，如水杉是目前世界上引种栽培最广的树种(北纬57度、南纬41度)；目前园林中普遍应用的树种并不很多，仅占10%；第4页/共138页第四页，共139页。 5园林树木栽培的特点 园林树木栽培不同于一般的造林绿化：造林相对比较粗放，用少数树种进行大面积栽植，可形成纯林或混交林；园林上，种植每一棵树都需严格的选择和配置，多采用大苗甚至幼树，讲求景观构图；要求做到因地制宜、因树制宜、细致种植、精心管护，才能收到布置景观的预期效果。第5页/共138页第五页，共139页。 61.3 园林树木栽培学与其它学科的关系 园林树木栽培学是园林专业的主干专业课之一,是一门实用性极强的应用科学,是以植物学、树木学、土壤学、气象学、遗传学、 树木生理生态学、树木病虫害学、市场营销学等众多学科为基础。 第6页/共138页第六页，共139页。 7园林树木栽培学的学习方法 园林树木栽培学是一门实用性极强的应用科学，学习时须充分认识园林树木的生存是与生态环境的相互制约关系，在栽培实践中掌握树木不同的生长发育共性和个性规律，从而加以科学的调控。在加深理解课堂理论知识的基础上，紧密联系生产实践，通过观察、比较、归纳、总结和实际操作等方法，掌握园林树木栽培的规律和本质，培养独立解决生产实际问题的能力。 第7页/共138页第七页，共139页。 81.4 园林树木栽培的意义 环境问题的出现，提高了人们对城镇绿化建设的认识。 城市园林绿化水平已成为评价城市物质文明和精神文明的重要标志，绿化规划已成为城市规划和建设的不可缺少的组成部分。城市园林树木的多种功能：第8页/共138页第八页，共139页。 9A 环境功能城市园林绿地被誉为：天然制氧厂、绿色吸毒器、义务清洁工、灭菌好帮手、噪音削减器。 人需O2 0.75 kg/d,同时释放CO2 0.9 kg/d燃煤1000 kg, 释放CO2 9 kg大气中CO2浓度: 0.03-0.04% 0.05 %,感到不适 2 %,呼吸困难 4 %,头痛,呕吐,耳鸣等 10 %,死亡 第9页/共138页第九页，共139页。 10环境问题植物每吸收CO2 44 kg, 同时释放O2 32 kg;草地吸收CO2 900 kg/ha/d,释放O2 600 kg/ha/d;森林吸收CO2 1000 kg/ha/d,释放O2 730 kg/ha/d;森林吸滞灰尘作用：云杉32 Mg/ha/yr; 松树 36.4 Mg/ha/yr; 青冈68 Mg/ha/yr; 柳杉36 Mg/ha/yr;5-8 m的林带就有较明显的削减噪音的作用,40 m的林带可减噪10-15分贝; 柳杉林吸收SO2 60 kg/ha/d;第10页/共138页第十页，共139页。 11酸雨问题自1980年代以来，酸雨危害成为世界最严重的环境问题之一。全球出现三大片和一小片酸雨区，即北美、欧洲、中国和日本。欧洲危害面积最大,达5000万ha，美国约300万ha、中国100万ha；美国因此造成的生产损失年均达$400多亿。酸雨主要是