小学二年级《诗意春天》主题班会设计方案.docxVIP

. . . . 小学二年级《诗意春天》主题 班会设计方案 1、通过班会，使学生陶冶心灵，享受春光的无限美好。 2、通过接触古诗文，激发学生对祖国灿烂文化和悠久历史的 热爱之情，积累更多的诗句，形成文化积淀。 3、激发学生热爱春天，热爱大自然的情感。活动准备： 1、有关介绍春天景色的歌曲和轻音乐。 2、学生准备各种赞美春天的活动，如写作、朗诵等。 3、学生收集关于描写春天的优美词句及诗文等。 活动过程： 合：各位老师下午好。 甲：春天，是一个梦，梦的名字叫成长。乙：春天，是一首诗，诗的主题叫希望。 甲：在这春暖花开的季节里，我们踏着春天的脚步返回知远 这个充满活力和诗意的知识殿堂。 乙：腹有诗书气自华，最是书香能致远。在这充满希望的季 节里，我们二年四班全体师生共同埋下了充满诗意的种子，等待 它们生根发芽，散发出迷人的书香气。 合：宣布二年四班《诗意春天》主题班会现在开始。 甲：一年之计在于春，春天是个读书的好季节，听，二年四 班的教室里传来了琅琅的读书声。（配乐读课文《找春天》） 乙：原来他们在寻找春天啊，那你们找到了吗？ 第一小队：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 第二小队：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 第三小队：树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 第四小队：解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？ 甲:是啊，春天来啦，你们看到了她，你们听到了她，你们闻 到了她，