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新课导入新课导入新课讲授课堂小结课堂练习课后作业直线与圆 有怎样的位置 关系? 圆与圆的 位置关系是什么?第1页/共19页第一页,共20页。
新课讲授新课导入新课讲授课堂小结课堂练习课后作业4、1 圆与方程4、2 直线、圆的位置关系4、3 空间直角坐标系第2页/共19页第二页,共20页。
新课讲授圆的方程 圆上任意点M(x, y)与圆心A (a,b)之间的距离能用什么公式表示?根据两点间距离公式:则点M、A间的距离为:即:第3页/共19页第三页,共20页。
新课讲授问题 是否在圆上的点都适合这个方程?是否适合这个方程的坐标的点都在圆上? 点M(x, y)在圆上,由前面讨论可知,点M的坐标适合方程;反之,若点M(x, y)的坐标适合方程,这就说明点 M与圆心的距离是 r ,即点M在圆心为A (a, b),半径为r的圆上. 把这个方程称为圆心为A(a, b),半径长为r 的圆的方程,把它叫做圆的标准方程.返回第4页/共19页第四页,共20页。
新课讲授直线、圆的位置关系 一、直线与圆的位置关系 (1)直线与圆相交,有两个公共点 (2)直线与圆相切,只有一个公共点 (3)直线与圆相离,没有公共点动画演示第5页/共19页第五页,共20页。
新课讲授第6页/共19页第六页,共20页。
新课讲授二、圆与圆的位置关系 认真观察观察结果第7页/共19页第七页,共20页。
新课讲授外离:两圆没有公共点,并且一个圆上的点都在另一个圆的外部时,叫两圆外离.切点外切:两圆有惟一公共点,并且除了公共点外,一个圆上的点都在另一个圆的外部时,叫两圆外切.第8页/共19页第八页,共20页。
新课讲授切点相交:两圆有两个公共点时,叫两圆相交.内切:两圆有一个公共点,并且除了公共点外,一个圆上的点都在另一个圆的内部时,叫两圆内切.第9页/共19页第九页,共20页。
新课讲授内含:两圆无公共点,并且一个圆上的点都在另一个圆的内部时,叫两圆内含.特 例第10页/共19页第十页,共20页。
新课讲授三、直线与方程的应用直线与圆的方程在生产、生活实践以及数学中有着广泛的应用,下面通过例题来说明。例:如图1是某圆拱形桥一孔圆拱的示意图,这个圆的圆拱跨度AB=20m,拱高OP=4m,建造时每隔4m需要用一根支柱支撑,求支柱的高度(精确到0.01)。 分析:建立图2所示直角坐标系,只需求出 的纵坐标,就可的出支柱 的高度。图1图2解:建立如图2所示的直角坐标系,是圆形在Y轴上,设圆心的坐标是(0,b),圆的半径是r,那么圆的方程是 代入 得所以圆的方程是把 的横坐标 代入圆的方程的答:支柱 的高度约为3.86m。返回第11页/共19页第十一页,共20页。
新课讲授 空间直角坐标系第12页/共19页第十二页,共20页。
课堂小结 空间的点有序数组返回第13页/共19页第十三页,共20页。
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课堂练习新课导入新课讲授课堂小结课堂练习课后作业例1:定圆⊙O半径为3cm,动圆⊙P半径为1cm.当两圆 时,OP为 cm?点P在怎样的图形上运动? 当两圆相切时,OP为多少?OP内切外切第15页/共19页第十五页,共20页。
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课后作业新课导入新课讲授课堂小结课堂练习课后作业1、赵州桥的跨度是37.4m,圆拱高约为7.2m,求这座圆拱桥的拱圆的方程2、求直线 被圆 所截得的弦长。第17页/共19页第十七页,共20页。
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内容总结新课导入。圆上任意点M(x, y)与圆心A (a,b)之间的距离能用什么公式表示。是否适合这个方程的坐标的点都在圆上。点M(x, y)在圆上,由前面讨论可知,点M的坐标适合方程。二、圆与圆的位置关系。相交:两圆有两个公共点时,叫两圆相交.。直线与圆的方程在生产、生活实践以及数学中有着广泛的应用,下面通过例题来说明。圆与圆的位置关系。直线与圆的方程的简单应用。例1:定圆
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