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- 2023-02-20 发布于北京
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第2课时 数的运算对整数、分数、小数的四则运算进行整理,加深理解,提高计算能力。 (重点)能用所学的数学知识解决简单的实际问题。 (难点) 什么是整数、小数、分数?它们分别是如何读写的?又是如何比较大小的?这节课,我们一起来复习“数的运算”。1. 我们学过哪种运算?加法、减法、乘法、除法。2. 整数加减法的计算方法怎样的? 相同数位对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满十,要向前一位进1;哪一位上的数不够减,要从前一位退1,在本位上加10再减。3. 整数乘法的计算方法是怎样的?口算乘法:借助表内乘法计算。笔算乘法:相同数位对齐,从个位算起,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数的每一位,用第二个乘数哪已位上的数去乘,乘得的积的末位就要和那一位对齐,最后再把乘得的积相加。4. 整数除法的计算方法又是怎样的?口算除法:借助表内除法计算。笔算除法:从被除数的最高位除起,如被除数比除数小,再试除被除数的前两位;除到被除数的哪一位,就把商写在被除数的那一位上面;在求出商的最高位上的数以后,哪一位不够商1,就在那一位上商0占位;每求出一位商,如果有余数,余下的数必须比除数小。5. 混合运算的运算顺序是怎样的?算一算,说一说为什么小数点要对齐。(教材P86 T3 )元 角元 角元 角元 角 7 . 81 2 . 61 9 . 2 7 . 23 . 24 . 551 . 9-+-+1 2
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