自主生发：由“核宝”引发的“主题实践游戏场”——以“核宝变形记”为例-来源：幼儿100(教师版)（第2021001期）-江苏少年儿童出版社.pdfVIP

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2023-02-20 发布于四川
江苏少年儿童出版社
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自主生发：由“核宝”引发的“主题实践游戏场”——以“核宝变形记”为例-来源：幼儿100(教师版)（第2021001期）-江苏少年儿童出版社.pdf

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EXPLORATION AND PRACTICE 探索与实践自主生发：由“核宝”引发的“主题实践游戏场” ——以“核宝变形记”为例文/ 郁川萍浙江省嘉兴市海盐县实验幼儿园在幼儿园课程中，幼儿是课程的主体，课程的开展童的生长表现为经验的生长。至此，生活、生长、经验、形式应灵活、综合。目前，主题实践是一种适合幼儿有教育就有了内在的关联性和统一性。”可见幼儿的经验源效学习的形式，也是一种关注幼儿持续发展的课