《高一语文第一课》教案.pdfVIP

高一语文第一课 教学目标： 一、明确语文的重要性 二、语文学习方式方法的指导 教学重点难点： 学习语文的方法 教学过程： 1、导入： 大家读过都德的《最后一课》这篇文章吧，有谁能说说里面讲得是什么内容？（描写普法战 争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学，向祖国语言告别的最后一堂法语课，通过一 个童稚无知的小学生的自叙和对他的心理活动的描写，生动地表现了法国人民遭受异国统治的 痛苦和对自己祖国的热爱。其中的教师韩麦尔先生说，法国语言是世界上最美的语言,最明 白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢 牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。）同样，在中国，也有类似的事情 发生。抗日战争时期，沦陷区的孩子也不能学汉语，老师只能教日语。日本想从思想上禁锢中 国的下一代，以达到完全控制中国的目的。由此可见，语文有多重要，掌握了我们祖国的语 言，就是热爱祖国的具体表现。今天我们就来谈谈语文的重要性和怎样学好语文！ 2、为什么要学语文？ 第一，语文是其他学科的基础，是学好其他学科必不可少的工具。 　　英语也是语言学科，自然与语文有着密切的联系。政治、历史、地理同样离不开语文。即 使是数学、物理、化学、生物，似乎与语文风马牛不相及了，其实，如果语文基础太差，要理 解那些公式定理也非常困难。