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初高中语文语法知识衔接教学 第一课时 学习目标: 能够判别现代汉语的实词并灵活应用 学习过程： 一、词类 词可分实词和虚词两大类。 （1）实词：表示实在意义，能作短语或句子的成分，一般能独立成句。实词包括名词、动 词、形容词、数词、量词、代词。 （2）虚词：一般不表示实在的意义，基本用途是表示语法关系。虚词包括副词、介词、连 词、助词、叹词和拟声词。 实词 1 ．名词：表人和事物的名称。 （1）表人和事物的名称的，如：学生、书、瓜、菜、计算机 （2 ）表时间的叫时间名词，如：早、晚、上午、清晨 （3 ）表方位的叫方位名词，如：上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后 边、东边、南面、中间 （4 ）表专用名称的叫专用名词，如：云南、上海、李白 （5 ）表抽象事物的名称的叫抽象名词，如：范畴、思想、质量、品德、友谊、方法 （6 ）表处所的叫处所名词，如：墙上、书屋 语法特点：名词一般不受副词（不、很、非常等）修饰 2 ．动词：表人或事物的动作、行为、发展、变化。 （1）表动作、行为的， 如：来、去、说、走、跑、