新媒体运营实战技能（第3版慕课版） 教案 （15_16）新媒体表情包处理技能.doc

PAGE 1 新媒体运营实战技能（第3版 慕课版） 授课教师 专业（学科） 新媒体 教学课题 表情包的发展与应用 学时安排 2学时（90分钟） 教学年级 所选教材 《新媒体运营实战技能（第3版 慕课版）》人民邮电出版社 一、学习目标描述 1、知识目标 1）表情包的发展概况； 2）表情包的制作方法； 3）微信表情开放平台； 2、能力目标 1）了解表情包的发展概况。 2）掌握表情包的制作方法。 3）了解微信表情开放平台。 3、德育目标： 1）培养学生学会提问； 2）提升学生发散性思维； 3）爱校教育； 二、学习重点及难点 学习重点：表情包的制作方法 学习难点：微信表情开放平台 三、教学问题预测 1、学生在课前没有做素材准备，导致课堂上无素材可用； 2、学生不配合，制作中产生懈怠或急躁的情绪； 四、教学问题解决方案 1、将课前准备工作与平时考核结合，要求学生在课前发送预习成果至教师邮箱； 2、注意课堂的趣味性； 五、学习者特征分析（教师填写） 学习特点： 学习习惯： 交往特点： 六、教学资源 1、教学PPT； 七、预习成果展示 实践项目1 用创意云文字制作“表情包”； 实践项目2 搜集常用的表情包制作工具与平台； 八、教学项目（任务）设计 1.结合案例讲解表情包的发展； 2.展示表情包的制作平台； 3.实战制作表情包，并尝试制作创意表情包； 九、教学结构流程的设计 教学环节 学习目