新媒体运营实战技能（第3版慕课版） 教案 （17_18）H5的制作与应用.doc

PAGE 1 新媒体运营实战技能（第3版 慕课版） 授课教师 专业（学科） 新媒体 教学课题 H5的制作与应用 学时安排 2学时（90分钟） 教学年级 所选教材 《新媒体运营实战技能（第3版 慕课版）》人民邮电出版社 一、学习目标 1、知识目标 1）H5的发展历史、功能 2）H5的类型（展示型、互动型、场景型、游戏型、测试型）； 3）H5的常用制作工具 2、能力目标 1）了解H5的发展历史 2）总结H5常见的类型； 3）掌握H5的素材收集与制作 3、德育目标： 1）增强学生学习的主动性； 2）爱校教育与爱国主义教育； 3）挫折教育 二、学习重点及难点 学习重点：H5的功能、类型 学习难点：H5的常用制作工具的使用 三、教学问题预测 1、制作H5过程中，由于各平台操作不一致所导致的随机问题 2、学生不配合，制作中产生懈怠。 四、教学问题解决方案 1、教师需要提前熟知各平台的操作规程； 2、应用教师或学生自己制作的作品激发学生兴趣； 五、学习者特征分析（教师填写） 学习特点： 学习习惯： 交往特点： 六、教学资源 1、教学PPT； 2、学生制作的信息长图、创意云文字、个人简历H5； 3、校园图片素材，音频素材等； 4、教师制作的校园风景H5； 5、班级微信群； 七、预习成果展示 实践项目1 准备个人简历一份，包括履历表、证件照、生活照、证书照等； 实践项目2 熟悉测试型H5的制作