八下第九章 建设永续发展的中国单元作业设计.docxVIP

八年级下册第九单元《建设永续发展的美丽中国》 单元作业设计 【课标要求】 本章没有对应的课标内容，但它是中国地理部分的归纳总结，引导学生达成地理课程的总目标： 1.掌握基础的地理知识； 2.获得基本的地理技能和方法； 3.了解环境与发展问题； 4.增强爱国主义情感，初步形成全球意识和可持续发展观念。 【作业目标】 作业、试卷单元目标设计表 单元目标序号 单元目标描述 学习水平 c能够从地形和气候两方面说出我国自然环境的特征。 A知道 c能够从疆域，人口，自然资源总量和人均占有量等方面描述我国是最大的发展中国家，在世界占有重要地位。 A知道 c能够以沿海，沿边，黄河流域，长江流域为典型区域归纳区域特色，分析区域的发展优势。 C应用 c结合区域发展的实例，理解因地制宜发展经济的重要性 D综合 c了解我国社会经济建设所取得的巨大成就及我国在世界上的重要作用，进而增强民族自信心和自豪感。 D综合 c能够理解我国和世界的关系，理解国际合作的意义。 B理解 c理解我国走可持续发展道路的必要性和迫切性。 B理解 说明：目标1—5为常规作业目标；目标6、7为单元作业目标。 【作业设计】 一、课前导学探究（2选1） （一）描绘中国的经济发展的40年巨变 1、以家