九下道法第三单元走向未来的少年单元作业设计.docxVIP

九下第三单元 《走向未来的少年》单元作业设计 设计者：诸城市实验初级中学 李文龙 单元目标序号 单元目标描述 学习水平 cd090701 梳理本单元的知识 A知道 cd090702 背诵重点知识 A知道 cd090703 理解提升个人素质、少年当自强、学无止境的内容 B理解 cd090704 分析生活情境，学会选择职业 C应用 cd090705 分析生活情境，培养敬业精神 C应用 cd090706 分析生活情境，学会畅想未来 C应用 cd090707 在理解知识的基础上，开展活动 D综合 cd090701：用思维导图、知识树等形式梳理本单元的知识（要求：内容全面，关系建构合理） cd090702：1.我们如何适应经济全球化，增强人文底蕴？ 2.为什么少年当自强？ 3.怎样培育青少年的世界情怀与抱负？ 4.怎样在实践中学习？ 5.怎么做好职业准备，进行职业选择？ 6.怎样培养敬业精神？ 7.如何畅想未来？ cd090703：选择题 1.努力构建人类命运共同体，共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的世界，需要世界各国人民同心协力、携手前行。着眼未来，作为青少年的我们要为世界的发展添光彩，需要（　　） ①树立科学精神，掌握科学思维方法 ②全面提升个人素养，丰富知识储备，增强人文底蕴 ③努力学