七上道法第一单元成长的节拍单元作业设计.docVIP

潍坊市七年级（上）初中道德与法治单元创新性作业 七上第一单元《成长的节拍》单元作业设计 设计人：潍坊市奎文区德润学校 葛连惠 潍坊市育华学校 张丽萍 单元目标序号 单元目标描述 学习水平 cd070101 以思维导图或知识树等方式梳理本单元的知识 A知道 cd070102 能准确识记本单元重点知识 A知道 cd070703 (1)通过辨析“减负就不要刻苦学习的观点”，树立正确的学习观念 (2)通过讨论“学习活动和游戏活动之间相互矛盾又相互促进的关系”，树立正确的学习观念和游戏观念 B理解 cd070104 通过对自己的分析以及听取父母的建议，确立少年的梦想，及努力计划 C应用 cd070105 通过探究与分享活动，总结适合自己的学习习惯和方法，学会学习 C应用 cd070106 通过“我心目中的我”“同学心目中的我”“老师心目中的我”和“父母心目中的我”等不同角度，给自己画像，反思和分析评价的差异，理清正确评价自己的方法，并找出前进的方向。 C应用 cd070107 在理解知识的基础上，开展活动 D综合 cd070101：用思维导图、知识树等形式梳理本单元的知识（要求：内容全面，关系建构合理） cd070102：能准确识记本单元重点知识 第一课 中学时代 ★1.少年梦想的意义或作用（或青少年为什么要有梦想？） ★2.少年梦想的特点（或青少年应该树立怎样的梦想？） ★3.青少年应