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- 2023-02-21 发布于河南
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专题06 函数的图象
【热点聚焦与扩展】
高考对函数图象的考查,形式多样,命题形式主要有,由函数的性质及解析式选图;由函数的图象来研究函数的性质、图象的变换、数形结合解决问题等,其重点是基本初等函数的图象以及函数的性质在图象上的直观体现.常常与导数结合考查.
(一)基础知识
1、描点法作函数图象步骤:(1)确定函数的定义域;(2)化简函数解析式;(3)讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性、对称性等);(4)列表(尤其注意特殊点、零点、最大值点、最小值点、与坐标轴的交点等),描点,连线.
2、做草图需要注意的信息点:
做草图的原则是:速度快且能提供所需要的信息,通过草图能够显示出函数的性质。在作图中草图框架的核心要素是函数的单调性,对于一个陌生的可导函数,可通过对导函数的符号分析得到单调区间,图象形状依赖于函数的凹凸性,可由二阶导数的符号决定(详见“知识点讲解与分析”的第3点),这两部分确定下来,则函数大致轮廓可定,但为了方便数形结合,让图象更好体现函数的性质,有一些信息点也要在图象中通过计算体现出来,下面以常见函数为例,来说明作图时常体现的几个信息点:
(1)一次函数:,若直线不与坐标轴平行,通常可利用直线与坐标轴的交点来确定直线.
特点:两点确定一条直线.
信息点:与坐标轴的交点.
(2)二次函数:,其特
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