人教版高中语文必修三表格式教案合集.pdfVIP

科目 语文 年级 高一 班级 时量 2 课时 课题 蜀道难 教学 1.整体感知全诗的感情基调，疏通大意，把握全诗的行文脉络 2.培养学生鉴赏诗歌作品的能力和方法，鉴赏本诗的艺术特色 目标 3.感受本诗的宏大气势和奔放的感情，品味诗歌的浪漫主义风格 教材 重难点： 教法 重点：感受本诗的宏大气势和奔放的感情，品味诗歌的浪漫主义风格 分析 难点：培养学生鉴赏诗歌作品的能力和方法 教学 一、导入 过程 在我国文学史上，曾经出现过一位伟大的浪漫主义诗人，被人们尊称为 “诗 仙”。大家知道是哪位诗人吗？是的，他就是李白。我们学习过不少李白的诗歌， 例如大家都熟悉的《床前明月光》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等等，都是脍炙人口 的名篇。曾经有人认为，李白所做的诗歌都是在喝醉酒的情况下创作的，是酒引出 了他的诗意。真的如人们所说的那样吗？还是另有玄机呢？今天，我们就通过学习 《蜀道难》，对他进行一番彻底地了解。 二、解题 《蜀道难》是乐府《相和歌辞·瑟调曲》旧题。本篇根据这一诗题传统的内 容，以