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寻找身边的魔法时刻
——“学习故事”与教师的专业成长
文 / 王玲玲 江苏省南京市鼓楼幼儿园
一、学习故事“合格的医生” 优优带着宝宝离开了,贝贝和小米开心地去表演区看
·观察对象 :末末 表演了,叫末末一起去,末末不同意,说医院不能没有人,
·观察时间 :
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