华东政法《商业秘密法》教学大纲.docxVIP

《商业秘密法》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码 1100172 课程性质 必修课/专业限选课/非专业限选课/任选课 课程名称 商业秘密法 课程英文名称 International Commercial Arbitration 总学时数 36 讲课学时 28 实验学时 8 上机学时 ? 习题课学时 ? 学分 2 开课单位 知识产权学院 适用专业 三年级知识产权专业、法律专业、经济法专业、国际法专业学生 先修课程 民法（合同法）、民事诉讼法、知识产权法 选用教材 黄武双：《美国商业秘密判例：公共政策、构成要件与加害行为》，法律出版社2011年版；张耕主编：《商业秘密法》，厦门大学出版社2012年版。 主要教学 参考书 1．Trade Secrets Law，by Melvin F. Jager, published by Thomsonreuter, 2014版； 2.?孔祥俊著：《商业秘密司法保护实务》，中国法制出版社2012年版； 3.?黄武双译著：《全球反不正当竞争指引》，法律出版社2015年版； 4.?戴永盛著：《商业秘密法比较研究》，华东师范大学出版社2005年版。 考核方式 平时考查包括：出席、课堂参与讨论和发言情况、作业完成情况 期末考查包括：口试＋笔试 本课程在 专业课程 体系中的 地位和作用 商业秘密法是一门实践性很强的课程，而且在知识产权法律和管理中属于重点和难点，因为对于大多数企业来说，商业秘密是竞争力的核心要素。本课程除了讲授基本知识之外，还将培养和训练学生的辨析能力、思维能力、操作能力和把握全局的能力。现在独立开设商业秘密法课程的高校不多于10个。本课程36课时，考虑到本校学时限制，安排授课28学时、案例讨论8课时。 二、教学安排及方式 总学时?36?学时，讲课?28?学时，讨论?8?学时。 学时分配表： 教学环节/教学时数/课程内容 讲课 实验 习题课 讨论课 上机 参观或看录像 小计 商业秘密保护理论基础及其演变 2 ? ? ? ? ? 2 商业秘密保护所涉基本法律政策 2 ? ? ? ? ? 2 商业秘密的客体 2 ? ? ? ? ? 2 商业秘密构成要件 6 ? ? 2 ? ? 8 保密关系 2 ? ? ? ? ? 2 明示保密义务 2 ? ? 1 ? ? 3 默示保密义务 2 ? ? 1 ? ? 3 禁业限制协议 4 ? ? ? ? ? 4 救济措施 4 ? ? 4 ? ? 8 总 计 28 ? ? 8 ? ? 36 三、教学内容及基本要求 内容安排： 计划36学时，其中教师讲授28学时，案例讨论8学时。讲授内容分为9讲。 第一章 商业秘密保护理论基础及其演变 教学目的和要求：通过本章学习，了解历史上曾经出现过的商业秘密保护若干理论基础；掌握各种理论基础的优点和局限。 教学重点和难点：衡平法下的禁令、合同关系理论、不正当竞争下的侵权理论、人格理论、各种财产理论、违反义务理论的具体含义、历史渊源、区别。 教学方法与手段：介绍前述各种理论的历史来源、经典判例，比较各种理论的优劣，诠释商业秘密保护最合理的理论基础。 第一节?商业秘密的概念 一、什么是商业秘密 二、商业秘密种类 三、商业秘密的特点 三、商业秘密法发展概况 第二节 商业秘密法的理论基础 一、衡平法下的禁令起源、内容、发展历史 二、合同关系理论起源、内容、发展历史 三、不正当竞争下的侵权理论起源、内容、发展历史 四、人格理论起源、内容、发展历史 五、各种财产理论起源、内容、发展历史 六、违反义务理论起源、内容、发展历史 七、各种理论的比较 复习与作业要求 1．各种理论的基本含义 2．各种理论的历史发展脉络 3．?各种理论之优劣比较 考核要点：各项理论的衍变历史，各项理论的优劣 第二章 商业秘密保护所涉基本法律政策 教学目的和要求：维护商业道德、激励创新与研究等主要政策，以及利益平衡、鼓励自由竞争、保障员工自由流动、充分运用知识、保护作为基本权利的隐私等若干衍生政策的基本含义、内在逻辑体系。 教学重点和难点：以上各项政策的功能如何具体实现；哪些是核心的政策；各项政策时间是否具有逻辑关系。 教学方法与手段：以实例讲解以上各项政策，并让学生参与充分交流与讨论。 第一节 维护商业道德 一、商业道德与公平交易 二、商业道德立法历史考察 三、商业道德的内涵 四、信息类别与商业道德适用 五、经典案例 第二节 激励创新与研究 一、体现激励政策的判例 二、激励政策的经济学分析 三、与专利法激励创新功能的关系 四、激励政策与国家利益 第三节 若干衍生政策 一、利益平衡 二、鼓励自由竞争 三、保障员工自由流动 四、充分运用知识 五、保护作为基本权利的隐私 复习与作业要求 1．商业道德的内涵 2．激励创新与研究政策如何实现 3．自由竞争与雇主利益保护冲突如何解