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知识产权法教学大纲 \t "/201709/2448/_self" 课程介绍 ? ? ? ? 本课程主要介绍中国知识产权法律制度的相关理论和实务。课程内容将要涉及：知识产权基础理论与历史实证；包括著作权制度、专利制度、商标制度在内的知识产权三大制度详解以及商业秘密的法律保护问题；知识产权贸易中的若干实务问题；知识产权争议的解决；知识产权典型案例分析；知识产权裁判文书解析；知识产权国际保护的法律问题（TRIPs、TPP与“一带一路倡议”框架下的知识产权贸易摩擦、协调与融合）；以中小企业（SME）为视角的知识产权竞争战略、知识产权运营模式及行业对策（从个别到一般）分析，“大众创业，万众创新”的制度供给实证分析。 ? ? ? ? 本课程实行慕课教学+课堂面授的教学模式。 教学内容 第一讲?智力成果与知识产权：概念、特征 第二讲?知识产权法的兴起和演变：历史实证与制度分析 第三讲?知识产权的国际保护 第四讲?著作权制度概述：比较法视角 第五讲?聚焦权利客体：作品的构成要素，独创性评判标准 第六讲?著作权主体与著作权的法定归属 第七讲?“合理使用”、版权贸易 第八讲?著作权的法律保护：侵权认定与纠纷处理 第九讲?专利制度概述：一个职务发明制度的比较法视角 第十讲?聚焦“发明创造”：分类与授权条件，授权禁例 第十一讲?专利申请与专利审查 第十二讲?专利贸易：技术挖掘、专利地图与专利许可证贸易 第十三讲?专利侵权救济 第十四讲?商标授权条件/授权禁例 第十五讲?商标申请与审批 第十六讲?商标侵权救济 第十七讲?知识产权贸易的反垄断审查与竞争法适用 第十八讲?知识产权法实务视角的合规管理（Compliance Management） \t "/201709/2451/_self" 教学方法 ? ? ? ? 本课程的基本要求是：“课前预习，课堂提问，通读教材，掌握法规，学会案例解析，培养对策意识”。 ? ? ? ? 通过本课程的学习和实践，让学生能够深刻理解和认识知识产权法律制度兴起和演变规律，全面掌握知识产权法律制度的基本内容，提高运用多学科原理分析问题和解决问题的能力。当今中国处于转型时期，知识产权法领域既存在巨大发展空间同时也面临诸多新的严峻挑战，许多新的课题也有待进一步开拓。通过本课程的学习，倡导借鉴和灵活运用社会科学诸学科的方法论，以问题为导向，促使学生掌握基本分析方法，学会寻找和提出解决方案，初步塑成学术规范。 ? ? ? ??本课程的教学环节和教学方式包括：课前预习，课堂面授，随堂讨论，微课群线上话题拓展、线下深度讨论，在教学团队的指导下尝试撰写课程主题相关的法学论文（期中），课外自学与答疑。