幼儿园小班童谣《一排鸭子》教学反思.docxVIP

教学文档 . 幼儿园小班童谣（一排鸭子）教学反思 童谣（一排鸭子）教学反思 （幼儿园工作规程）中规定：“游戏是幼儿园的根本活动。〞它指出了我们在开展各类教育活动时，应该以游戏为主要的教学手段。在游戏过程中，幼儿体验发觉的乐趣，得到自我的奖赏，从而对学习产生兴趣。幼儿年龄越小，游戏对他们成长的作用就越大。在小班言语教学活动中，我认为将适宜的游戏与相应的言语活动相结合，能使幼儿轻松愉快地猎取言语经验，感受言语活动的愉快，提高运用言语交流的能力。 恰恰童谣本身具有浓厚的趣味性，它符合了幼儿好奇、好动的特点， 幼儿易接受，且随时随地、自由结合，不用任何道具就玩得很开心。而童谣教学的真正目的是使孩子们能