幼儿园小班科学活动设计：好朋友夹心饼干.docxVIP

教学文档 . 幼儿园小班科学活动设计：好朋友夹心饼干 设计意图： 不同形状的饼干对幼儿很有诱惑，它是促进幼儿开展的很有价值的教育资源。利用这一资源来开展活动，不是让幼儿仅仅徘徊在有趣、喜欢的层面上，也不是把饼干当作知识传授和技能训练的工具。更不是以权威者的姿态来讲解、示范，让幼儿机械地重复记忆而是设定问题情景与幼儿共同开展有意义的，互动的对话，促进幼儿的建构式学习。让幼儿体验、理解人与人之间的关爱是甜蜜美好的。 活动目标： 感知饼干的不同形状，获得对图形的初步概念。 zi制夹心饼干，体会与朋友互赠礼物并一同品尝的乐趣。 活动打算： 事先告诉幼儿要制作饼干送给好朋友，请幼儿带两块一样的饼干来园。