人教版东莞初二下语文试卷.doc

2017—2018学年第二学期第一次教学质量阶段自查 初二语文 说明： 1、全卷共6页，满分100分。考试用时120分钟。 2、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、班级、座位号填写在答题卡上。 3、答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔做答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4、本试卷设有附加题，共5分，该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过100分。 5、考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交。 一、基础（20分） 1.根据课文默写古诗。（8分） （1）气蒸云梦泽，□□□□□。 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（1分） （2）□□□□，□□□□ 纵我不往，子宁不来？《诗经·郑风·子衿》（2分） （3）参差荇菜，左右采之。□□□□，□□□□《诗经·关雎》（2分） （4）《桃花源记》美在自然环境，美在一点神秘。□□□□，□□□□□ 写出了别有洞天的神秘感，产生了美。（2分） （5）海内存知己，□□□□□，无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（1分） 2. 根据拼音写出相应的词语。（2分） （1）一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的wù ?i（? ? ? ）时，春天就来到了。 （2）那种熙熙然庭院的jìng mù（? ? ? ? ），是一辈子思慕着的。 （3）当它jiá rán ér zhǐ（? ? ? ? ? ? ）的时候，世界出奇地寂静，以至使人感到对她十分陌生了。 （4）如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么? tiān yī wú fèng（? ? ? ? ? ? ）? ? 3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（? ? ）（3分） A. 大草原像一幅涂满了绿色、黄色底板的油画，照旧那样静谧、安详。 B. 远离城市的喧嚣，来到遥远的山村，有一种返璞归真之惑。 C. 读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。 D. 老一辈科学家苦心造诣获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴。 4.下列对病句的修改不恰当的一项是（? ? ）（3分） A.新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一根树枝。（在“体形”前加上“而且”） B.辽宁省对于漫长的海岸线的新认识，必将加强辽宁的地域空间和经济空间。（将“加强”改为“拓展”） C.他自从升任省长后，经常下基层，每天日理万机。（删去“每天”） D.中铝的大规模投资为未来多年秘鲁的经济发展提供了坚实的后盾。（将“后盾”改为“保障”） 5. 仿照下面画线的句子，在横线上续写一段话，使之构成排比。（4分） 大自然的语言是丰富多彩的。从冰雪消融中，我们读出了春天的脚步； ，? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ；? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ，? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。 2、阅读（40分） 阅读下面文段，回答6至18题。 （1）课内文言文（7分） 小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 6.解释下列加点词语在句子中的意思。（2分） （1）以其境过清（? ? ? ? ? ）? ? ? ? ? ? ? （2）斗折蛇行（? ? ? ? ? ） 7.把文中画线句子翻译成现代汉语。（2分） 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 8.下列对文章的分析理解，不恰当的一项是（? ? ）（3分） A. 使用生动贴切的比喻是本文的一大语言特色。例如“如鸣佩环”，用佩环自然相碰发现的声音来比喻泉水注入水潭里的声音，给人以美的享受。 B. 文章对潭中游鱼的描写动静结合，如“日光下澈,影布石上”是从静态上描写，而“俶尔远逝，往来翕忽”呈 现的则是游鱼的动态美。 C. 作者以发现小石潭——潭中景物——潭中气氛——小潭源流——交代同游之人为顺序来安排材料，移步换景，景随情迁，前后照应，结构紧凑。 D. 同是描绘山水美景、借景抒情之作，《小石潭记》抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂