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教研赋能：“更儿童”的课程 更专业的教师——以“我会穿衣服”课程网络图设计为例的审议-来源：幼儿100(教师版)（第2022001期）-江苏少年儿童出版社.pdfVIP

教研赋能：“更儿童”的课程 更专业的教师——以“我会穿衣服”课程网络图设计为例的审议-来源：幼儿100(教师版)（第2022001期）-江苏少年儿童出版社.pdf

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    TEACHING AND RESEARCH教研 教研赋能：“更儿童”的课程 更专业的教师 ——以“我会穿衣服”课程网络图设计为例的审议 文/缪婵娟 江苏省江阴市临港实验幼儿园 教研背景： 来，不知道如何架构与幼儿经验相符合的活动内容。 我园围绕无锡市教育科学“十三五”规划课题《幼 第二，活动即使开展了，也往往容易中断。幼儿会 儿园生活环节游戏化

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